Die Unterrichtsvorschläge und Kopiervorlagen bieten eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Parallelstruktur des Romans. Sie fördern handlungs- und produktionsorientiertes Lernen, indem sie Schüler dazu anregen, die dargestellten Situationen nachzuvollziehen und kritisch zu reflektieren. Zudem wird die formale Gestaltung des Romans analysiert, einschließlich der Gründe für die komplexe Struktur und die Techniken, mit denen der Autor Zeit stillstehen lässt. Dies ermöglicht den Schülern, eigene Erfahrungen mit den literarischen Elementen zu verknüpfen.
Patrik Eis Livres






Tobis Streiche, seine Erfahrungen mit der Welt der Erwachsenen und seine (nicht mehr stille) Zuneigung zur Nachbarstochter bieten viele Identifikationsmöglichkeiten und Gesprächsanlässe: Wann ist ”schummeln“ erlaubt? Ist es auch dann gut, die Wahrheit zu sagen, wenn sie jemanden kränken kann? Warum ist es manchmal so schwierig, einem anderen offen zu zeigen, dass man ihn mag? Überall dort, wo eng am Buchtext gearbeitet wird, bietet das Material Differenzierung: Ein Blatt wird von Schülern bearbeitet, die Level 1 oder 2 der Lektüre gelesen haben, ein anderes von denen, die Level 3 gelesen haben.