Die Unterrichtsvorschläge und Kopiervorlagen bieten eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Parallelstruktur des Romans. Sie fördern handlungs- und produktionsorientiertes Lernen, indem sie Schüler dazu anregen, die dargestellten Situationen nachzuvollziehen und kritisch zu reflektieren. Zudem wird die formale Gestaltung des Romans analysiert, einschließlich der Gründe für die komplexe Struktur und die Techniken, mit denen der Autor Zeit stillstehen lässt. Dies ermöglicht den Schülern, eigene Erfahrungen mit den literarischen Elementen zu verknüpfen.
