Beziehungen in der Jugendarbeit
Untersuchung zum reflektierten Handeln in Profession und Ehrenamt
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Ohne Beziehungsgestaltung läuft in der Praxis der Jugendarbeit gar nichts. Die empirische und theoretische Studie zeigt, wie die Reflexion pädagogischer Beziehungen zur Professionalisierung der Jugendarbeit beiträgt.
