Lisa Breitschwerdt Livres

The volume presents research that emerges from the 9th international Adult Education Academy (2022), which brings together researchers, students and practitioners from around the world to share perspectives comparatively. More than 80 participants from almost 20 different countries have exchanged, compared and expanded their individual knowledge and experience on adult learning and education. This volume consisting of eight contributions (including one fundamental article beforehand) assumes that globalisation affects national, regional and local levels of adult learning and education. Transformational relations are observed and analysed through the lens of participation, sustainability and digitalisation. All contributions apply an international comparative research approach to empirically investigate these areas with their upcoming needs. This approach takes place under consideration of comparison as a research method which not only grounds on a long tradition and relies on a set of rules and techniques, but also on an inner attitude and sensitivity with which we look at the world and its global needs while trying to understand.

Die Studie beleuchtet die Entwicklung von Professionalität in der Erwachsenenbildung aus einer Mehrebenen-Perspektive. Sie betrachtet diese Entwicklung nicht mehr als individuelle Aufgabe, sondern als ein Phänomen, das verschiedene Ebenen wie Personal, Organisation und gesellschaftlichen Rahmen umfasst. Durch eine qualitative Einzelfallanalyse, die im Rahmen des Forschungsprojektes "Konturen der Professionsentwicklung in der beruflichen Weiterbildung (KOPROF)" durchgeführt wurde, werden zentrale Erkenntnisse in einem Mehrebenen-Modell verortet. Die Ergebnisse bieten neue Einsichten in die komplexen Wechselwirkungen der Professionalitätsentwicklung.