Daniel Polzin Livres

Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahreslizenz. Das Standardwerk für Rohrleitungsbauer und Kanalbauer sowie für Tiefbaufacharbeiter dieser Fachrichtungen wurde für die 6. Auflage umfassend überarbeitet und aktualisiert. Das Lehrbuch baut dabei auf den Lernfeldern der Grundstufe auf und führt die Arbeit mit Lernfeldern in den Fachstufen fort. Sofern sich die Lernfelder für Rohrleitungsbauer und Kanalbauer unterscheiden, wurden jeweils beide Lernfelder aufgenommen und entsprechend gekennzeichnet. Den Lernfeldern wurde auch in diesem Buch ein Projekt vorangestellt, das den praxisnahen sowie handlungsorientierten Unterricht unterstützt und den Zusammenhang der Gewerke und Aufgabenstellungen sichtbar macht. Bei der Erarbeitung der Lernfelder werden die Beziehungen zum Projekt in Hinsicht auf Motivation, inhaltliche Darstellung und Projektaufgabe am Ende eines jeden Lernfeldes deutlich. Die anschaulichen Erklärungen mit zahlreichen Beispielen und die einfache, zielgruppengerechte Sprache zeichnen das Werk besonders aus. Die zusätzliche Strukturierung der Inhalte durch entsprechende Farbgebung, die unter didaktischen und methodischen Gesichtspunkten entwickelten farbigen Abbildungen und die zahlreichen aktuellen farbigen Fotos steigern die Motivation und tragen zu einem verbesserten Lernerfolg bei. Das sind die wichtigsten Änderungen gegenüber der Vorauflage: Nachdem immer mehr technische Vorschriften und Normen auf die neue Einheit Pascal für Druck und mechanische Spannung umgestellt haben, wurde diese Einheit jetzt konsequent angewendet, die jeweilige bisherige Einheit aber in der Regel noch zusätzlich angegeben. Im Zuge der Aktualisierung wurden auch über 65 (!) Abbildungen ausgetauscht bzw. zusätzlich aufgenommen. In Lernfeld 8 wurden Dokumentation und Austausch von Grunddaten zur unterirdischen Situation im Bauwesen (BIM) berücksichtigt. Zudem wurde verstärkt auf die Belange des Umweltschutzes eingegangen. In Lernfeld 9 wurde u. a. die aktuelle DIN 4034 (Schächte aus Beton-, Stahlfaserbeton- und Stahlbetonfertigteilen) berücksichtigt. Darüber hinaus wurde die Projektaufgabe um eine komplexe Teilaufgabe erweitert. In Lernfeld 10 RB wurde das Thema „Druckprüfung von Wasserleitungen" gründlich überarbeitet. In Lernfeld 12 wurde der Abschnitt „Unfallverhütungsvorschriften" aktualisiert. In Lernfeld 13 RB wurde der Abschnitt „Fernwärmeleitungen" zusätzlich aufgenommen. In Lernfeld 14 RB wurde der Abschnitt „Einbau von Rohren mittels Rammverfahren" überarbeitet.

Buch inklusive eBook: Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahreslizenz. Das Lehrbuch für die Ausbildung von Straßenbauern baut auf den Lernfeldern der Grundstufe (ISBN: 978-3-582-11970-4) auf und zeigt ein durchgängiges, reales Straßenbau-Projekt, an dem alle Lernfelder der Fachstufen I und II erarbeitet werden können. So wird der Lernstoff für die Schüler/-innen anschaulich unterlegt und sie können die Teilaufgaben überblicken, ohne den Zusammenhang aller Bauaufgaben aus dem Auge zu verlieren. Zahlreiche Beispiele und Aufgaben fördern das ganzheitliche, schüleraktive Lernen. Damit ist das Buch optimal auf den handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht zugeschnitten, die realistischen Bilder unterstützen den Lernerfolg. Beim Projekt handelt es sich um die Erschließung eines Gewerbegebiets zwischen Wohnbebauung und Bundesstraße. Dazu müssen bestehende Straßen ausgebaut, verlängert und neue Gewerbestraßen gebaut werden. Dabei entsteht eine Ringstraße, deren Anbindung an die Bundesstraße über einen Kreisverkehr erfolgt. Die Straßenraumgestaltung besteht aus Gehwegen, Park und Baumpflanzungen. Als Ausgleichsflächen werden begrünte Zonen eingerichtet. Die vollständigen Lagepläne, der Höhenplan sowie der Kanallageplan des Projekts können mittels QR-Code oder über einen Weblink heruntergeladen und angeschaut werden. Die Neuauflage 2022 wurde im Hinblick auf die aktuellen Entwicklungen von Technik und Normung in Wort und Bild auf den neuesten Stand gebracht. Auf folgende Änderungen zur Vorauflage kann besonders hingewiesen werden: Im Zuge der Überarbeitung wurden Abbildungen ausgetauscht oder aktualisiert. In Lernfeld 7 wurden das Thema „Frosteinwirkung" überarbeitet sowie Beispiele von Regelplänen nach aktueller RSA dargestellt. Lernfeld 8 wurde nach neuer DIN EN ISO 14688-1 nationaler Anhang (Benennung und Kennzeichnung der Böden) ergänzt. Der Abschnitt „Böschungssicherung und Landschaftsbauarbeiten" wurde nach neuer DIN 18918 (Vegetationstechnik im Landschaftsbau) überarbeitet.

Lösungen zu Lernfeld Bautechnik Straßenbauer Fachstufen" (ISBN: 978-3-582-74873-7). Dieser Titel ist auch als eLöser (Bestell-Nr. 35614) in unserem Shop erhältlich.

Das umfassend überarbeitete Standardwerk für Rohrleitungs- und Kanalbauer sowie Tiefbaufacharbeiter bietet praxisnahe Lernfelder und Projekte. Es fördert handlungsorientierten Unterricht, berücksichtigt aktuelle Normen und Umweltschutzaspekte und enthält zahlreiche anschauliche Beispiele sowie farbige Abbildungen zur Steigerung des Lernerfolgs.

Das Lehrbuch für Straßenbauer bietet ein umfassendes Straßenbau-Projekt, das alle Lernfelder der Fachstufen I und II integriert. Es fördert aktives Lernen durch zahlreiche Beispiele und Aufgaben. Die Neuauflage 2022 berücksichtigt aktuelle technische Entwicklungen und Normen. Digitale Pläne sind über QR-Codes verfügbar.

Wer arbeitet für wen? Lange Zeit drehte sich die Debatte um die Schutzbedürftigkeit von Beschäftigten, die im Betrieb eines vertragsfremden Arbeitgebers eingesetzt werden, im Wesentlichen um den rechtlichen Status von Leiharbeitnehmern sowie die Abgrenzung von Arbeitnehmerüberlassung und Werk- bzw. Dienstvertragskonstellationen. Die Debatte um gemeinsame Betriebe gem. § 1 II BetrVG wiederum wurde von der Frage dominiert, wie die Führung eines Betriebes durch mehrere Unternehmen betriebsverfassungsrechtlich einzuordnen ist und welche besonderen Voraussetzungen hieran geknüpft werden müssen. Diese Divergenz in den Diskussionen um die verschiedenen Rechtsfiguren hat sich mit der jüngeren Entwicklung als nicht mehr haltbar erwiesen. Auch der gemeinsame Betrieb wird als Gestaltungsinstrument zur Einsparung von Personalkosten mittels Einsatz vertragsfremder Arbeitnehmer zu eigenen Zwecken propagiert – und genutzt. Welche Folgen hat das für die Rechte der Beschäftigten? Wie kann sichergestellt werden, dass dies nicht zu ihren Lasten geht? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach, indem die Grundlagen betrieblicher Unternehmenskooperationen und betrieblicher Gleichbehandlung analysiert werden – auf den gemeinsamen Betrieb fokussiert und dabei doch den Blick nicht darauf verengt.