Anna Tardos Livres

Focusing on the care of young children in residential settings, this book presents a framework for improving emotional and physical growth within these institutions. It is structured into three parts: an overview, a declaration of ten rights for children, and insights from global experiences. Through thorough research, the authors aim to provide actionable guidance and tools to help institutions foster environments where children can thrive and develop into healthy, happy adults.

Desde hace décadas, la realidad y la teoría de Lóczy han sido una fuente inagotable de reflexión y de inspiración para mejorar el trabajo cotidiano de los maestros en cuanto a la manera de hacer, y por lo tanto también a la manera de ver y respetar al niño. El librito que tienes en las manos es una joya de esta pedagogía, hace años tan poco conocida y ahora tan desvirtuada, que se ha construido día tras día en la pequeña mansión con un gran jardín de la calle Lóczy de Budapest, una casa donde se han aunado de manera excepcional la vida al lado de los niños con la investigación sistemática del Instituto Pikler, combinación todavía hoy única en el mundo de la educación de los más pequeños. Hacer accesible a todo el mundo lo que es complejo es una característica de su estilo de trabajo, por eso la lectura de este librito resulta sencilla, fácil, pero lo que plantea es de una gran profundidad. Por lo tanto, hay que estar alerta, su lectura exige tiempo y reflexión. Como sucede tantas veces con el juego de los niños, el delicado hilo de la narración se podría banalizar, pero, si se toma en serio, puede ayudar al lector a convertirse en un adulto más diestro en las relaciones que establece con el niño y su juego.

In „Miteinander vertraut werden“ von der bekannten Kinderärztin Dr. Emmi Pikler und ihren Mitarbeiterinnen, geht es um den respektvollen Umgang mit Säuglingen und Kleinkindern – vor allem während der Pflege. Das Stillen, und später das Essen und Trinken, sind ständig wiederkehrende Ereignisse, die einen wesentlichen Einfluss auf das Leben des Kindes haben. Mit Hilfe von zahlreichen Fotos und Zeichnungen wird deutlich, wie dieser alltägliche Kontakt zu einer für Eltern und Kind bereichernden und freudigen Erfahrung werden kann. Schon kurz nach seinem Erscheinen rief dieses Buch großes Interesse hervor. Mittlerweile ist es zu einem „Klassiker“ der Kleinkindpädagogik geworden.

La revista Infancia y las escuelas de verano de Rosa Sensat han promovido la pedagogía de Emmi Pikler, desarrollada tras la Segunda Guerra Mundial en Budapest. Su enfoque se centra en el desarrollo integral del niño en un entorno colectivo, ofreciendo respuestas positivas ante la adversidad y reflejando principios filosóficos profundos.