Max Nicolai Appenroth Livres

Although social scientists and practitioners have shown an increased interest in the inclusion of trans persons in recent years, the current position of this group in the (medical/psychological/nursing) care system remains under-researched. Studies tend to merge the issues of gender diversity and sexual diversity, rendering the lived experiences of trans persons invisible. In addition, trans people often face a discriminatory environment in which they are pathologized and stigmatized as mentally ill. This anthology addresses trans people's access to healthcare from a transnational perspective, and offers courses of action to improve nursing, medical, therapeutic, and social care for trans persons. Most contributions of this book are written from a lived trans experience.

Noa’s Dad Quinn used to be Noa’s Mom Carol. Quinns outside appearance has changed, but his heart stayed the same. This is a story about Noa and their Mom Carol, who later transitions to being their Dad, Quinn. It is about experiencing the transition of a loved one through the eyes of a child. Children’s books with trans specific and trans empowering content are rare, especially stories about a transitioning parent or family member. This book wants to change the way children learn about loved ones who are trans, and offer strategies for grown-ups to talk with children about gender diversity. The book is geared at four to seven-year-olds, and will include a section for parents at the end of the book with examples helping to explain bodies, hormones, trans and gender diversity to children.

Noas Vater Quinn war früher Noas Mutter Caroline. Quinns Äußeres hat sich verändert, aber sein Herz ist genau dasselbe geblieben. Dies ist die wunderbare Geschichte eines Elternteils in der Transition aus der Sicht eines Kindes. Kinderbücher mit transspezifischen und transstärkenden Inhalten sind selten, vor allem Geschichten über die Transition von Eltern oder anderen Familienmitgliedern. Dieses Buch soll die Art und Weise verändern, wie Kinder über Menschen denken, die trans sind und bietet Vorschläge für Erwachsene, wie sie mit Kindern über Geschlechterdiversität und Vielfalt sprechen können. Es ist an 4 – 7 Jährige gerichtet und enthält am Ende eine Reihe von Beispielen, um Begriffe wie Körper, Hormone, Trans und Diversität kindgerecht zu erklären.

In Medizin, Psychologie und Pflege werden trans Personen marginalisiert. Geschlechtliche Diversität wird oft mit sexueller Vielfalt zusammen betrachtet - die gelebte Erfahrung von trans Personen wird dadurch jedoch verdeckt. Dieser Band beschäftigt sich erstmals daher nicht nur mit der aktuellen Lage von trans Personen in diversen Versorgungssystemen, sondern auch mit dem Konzept der »Selbstsorge«. Er soll einen Weg bereiten für Handlungsoptionen, die zu einer verbesserten pflegerischen, medizinischen, therapeutischen und sozialen Versorgung von trans Personen führen. Ein Großteil der Beiträge ist aus einer gelebten trans Perspektive heraus verfasst.