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Margret Birckenbach

    Vom Kaiserreich bis ins 21. Jahrhundert
    „Warum haben Sie eigentlich Streit miteinander?“
    Friedenslogik verstehen
    Frauen blicken zurück
    Preventive diplomacy through fact finding
    The Kaliningrad challenge
    • The Kaliningrad challenge

      • 304pages
      • 11 heures de lecture

      The Kaliningradskaya Oblast, Russia's Baltic exclave which soon will turn into an island amid the enlarged EU and NATO, constitutes a twofold challenge to European Due to its economic, social, historical, geographical, strategic and cultural peculiarities the detached region may become a source of instability. However, due to the same peculiarities the region also bears the potential to serve as a pilot-region for an EU-Russian partnership. To meet the latter perspective all actors concerned need to engage in a dialogue-based, co-ordinated, and problem-solving approach. The book provides recommendations to a wide range of actors on how to approach the Kaliningrad challenge in a proactive manner. It starts by presenting a policy paper which was drafted by a group of Kaliningrad experts from eight countries. It is then complemented by 14 issue-oriented chapters which provide in-depth reasoning on the suggestions made by the group.

      The Kaliningrad challenge
    • „Warum haben Sie eigentlich Streit miteinander?“

      Kinderbriefe an Reagan und Gorbatschow

      InhaltsverzeichnisInhaltsübersicht.- 1. Einleitung.- 2. Ansatz und Methode der Untersuchung.- 2.1 Zur Fragestellung der Untersuchung.- 2.2 Das Untersuchungsmaterial und seine Adäquanz für die Fragestellung.- 2.3 Materialumfang und -auswahl.- 2.4 Die Auswertung.- 3. Kriegsangst und Friedenshoffnung — ein Überblick über die Forschungsliteratur.- 3.1 Studien zur Kriegsangst bei Kindern.- 3.2 Studien über kindliche Vorstellungen von U„Krieg“, „Frieden“ und „Zukunft“.- 3.3 Zusammenfassung.- 4. Von Kriegsängsten und Wünschen nach Frieden.- 4.1 Welche Vorstellungen, Ängste und Sorgen verbinden die Kinder mit den Stichworten „Krieg“ und „Rüstung“? Welche Fragen haben die Kinder zu diesem Thema?.- 4.2 Welche Vorstellungen entwickeln die Kinder vom Frieden?.- 4.3 Welche Vorstellungen haben Kinder von den Wegen zum Frieden?.- 5. Zusammenfassung und Bewertung.- 6. Politisch-pädagogische Schlußfolgerungen.- 1. „A Letter to Both“. Eine Brief-Aktion für Kinder des Vereins „Peace Bird“.- 2. Kinder befragen Politiker und Wissenschaftler — Auszüge einer Diskussion in der Berliner Gedächtniskirche.- Literatur.

      „Warum haben Sie eigentlich Streit miteinander?“