Katrin Weitzer Livres

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Fotokarten mit Lernspielideen zu den Bildungsbereichen für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3–6 Jahre +++ So viel Lern- und Spielfreude versteckt sich in den Dingen, die wir im Alltag oft gar nicht wahrnehmen. Mit diesen motivierenden und selbsterklärenden Karten werden Kinder herausgefordert, Wäscheklammern, Putzschwämme und Zeitungspapier auf vielfältige Weise auszuprobieren und dabei wertvolle Erfahrungen in den unterschiedlichen Bildungsbereichen zu machen. Zu zehn überwiegend kostenlosen Alltagsmaterialien (Pappröhren, Plastikflaschen, Zeitungspapier, Plastikbecher, Trinkhalme, Knöpfe, Putzschwämme, Kartons, Bierdeckel, Wäscheklammern) finden sich zahlreiche Impulse für Kita-Kinder – allein, zu zweit oder in der Gruppe. Die Impulse sind den Bildungsbereichen zugeordnet und fördern Mathematik & Geometrie, Sprachförderung & Literacy, Ästhetik & Gestaltung, soziales Erleben sowie Gesundheit & Bewegung. Auf der Rückseite finden sich jeweils Erläuterungen für Sie. Die Karten wecken die Experimentierfreude der Kinder und fördern so spielerisch wichtige Vorläuferfertigkeiten. Daher sind sie besonders auch für Vorschulkinder geeignet.

Praxisratgeber für ErzieherInnen in Kindertagesstätten, Bildungsbereiche: Gesundheit und Kreatives Gestalten, Alter: 3–6 Jahre+++ Svea und Max streiten wieder, Ihre Kollegin kommt genervt aus dem Elterngespräch und Elif ist traurig, weil ihr Lieblingsbuch nicht vorgelesen wurde: Wie oft ist der Kita-Alltag von Hektik oder Konflikten geprägt, die allen Energie rauben. Dabei wollen Sie den Kindern doch eigentlich ein respektvolles und achtsames Miteinander vorleben und die Bedürfnisse jedes Einzelnen beachten. Mit den kleinen Impulsen in diesem Buch können Sie Großes anstoßen. Denn die Gruppen- und Partnerspiele, Stille- und Meditationsübungen, Geschichten, kreativen Impulse und Rituale fördern Empathie und Achtsamkeit und stärken den Zusammenhalt. Den Schwerpunkt bilden Angebote, die Sie mit den Kindern durchführen. Aber auch für die Elternarbeit, das Team und Sie selbst gibt es direkt umsetzbare Ideen, die helfen, Stress zu reduzieren und selbstfürsorglich zu handeln. So schaffen Sie mit kleinen Aktionen zum Krafttanken eine wertschätzende Atmosphäre, in der alle mit- und aneinander wachsen können.

Schon früh haben Krippenkinder ein Bewusstsein dafür, dass sie in einer sozialen Gemeinschaft leben. Bereits mit diesem frühen Erleben beginnt das sozial-emotionale Lernen. Die eigenen und fremden Bedürfnisse und Gefühle wahrzunehmen, Wertschätzung, Sensibilität und Achtsamkeit füreinander zu entwickeln – damit Kinder diese Fähigkeiten erlangen, brauchen sie die Begleitung und Unterstützung ihrer Bezugspersonen. Von Willkommenstanz bis Begegnungstunnel - mit den 100 Spielen in diesem Buch haben Sie eine gute Auswahl von Kontakt-, Kooperations-, Bewegungs- und Wahrnehmungsspielen an der Hand, um die sozial-emotionale Kompetenz der Kleinsten zu fördern und den Grundstein für ein Leben in der sozialen Gemeinschaft zu legen: Ein Stück von einmal erlebtem Gemeinschaftsglück kommt im Leben immer wieder zurück …

Der kreative Umgang mit Fingerfarben, Papieren, Knetmassen, Textilien und Naturmaterialien ist für Kinder das Größte! Die praxiserprobten Techniken sind einfach umsetzbar und fördern spielerisch die Grob- und Feinmotorik.