Rudolf Dieter Livres

Ensemblespiel und Klassenmusizieren bilden einen Kernbereich musika lischen Lernens. Denn was man selbst erfahren und geformt, erfunden und gespielt hat, das kann man auch begreifen. In diesem Sinne verbindet Ensemblemusizieren den Musikunterricht an allgemein bildenden Schulen und Musikschulen. Jeder der Beiträge enthält neben allgemeinen theoretischen Überlegungen eine Fülle von praktischen Beispielen, Übungen und konkreten Handlungsanleitungen zum Ensemblespiel sowie zahlreiche Hinweise auf Materialien und Literatur.

Ein Sammelband mit Aufsätzen kompetenter Fachautoren zu allen Bereichen der Musikpädagogik. Behandelt werden u. a. Fragen des Lehrens und Lernens, wissenschaftstheoretische und anthropologische Fragestellungen, forschungsmethodologische und historische Aspekte sowie Probleme der Musiklehrerausbildung.

Unter Einbeziehung von unterrichtspraktischen Anregungen wird mit diesem Band eine bibliographisch-zusammenfassende Aufarbeitung pädagogisch relevanter musikpsychologischer Problemfelder vorgelegt. Dem Schulpraktiker soll damit die Bewältigung der Fachliteratur erleichtert und zugleich ein Einblick in Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse musikpsychologischer Forschung ermöglicht werden.