Václav Kulič Livres
30 août 1921 – 24 juillet 1998
První kapitola knihy je úvodem do teorie programovaného učení a jeho vývoje, druhá seznamuje s procesem sestavování programů a třetí se zabývá hodnocením jeho účelnosti, analýzou výsledků z hlediska revize a standardizace programů. Zobecňuje tak nejdůležitější poznatky ze světového výzkumu i praxe.
Chyba a učení
Funkce chybného výkonu v učení a v jeho řízení
Podnětná práce nahlíží na chybný výkon jako na element učebního procesu, který přináší kladný poznávací ohlas, jestliže je správně identifikován, interpretován a korigován. Psychologický rozbor funkčnosti chyby uvádí také do vztahu k programované výuce a kybernetické pedagogice. Jecelistvou, do hloubky jdoucí analýzou, která i svou systematičností vyhovuje vysokým nárokům.
Psychologie řízeného učení
- 187pages
- 7 heures de lecture
