This publication was made possible thanks to targeted funding provided by the
Czech Ministry of Education, Youth and Sports for specific research granted in
2012 to Palacký University, Olomouc.
Kniha je první částí třídílných sebraných spisů Ivana Poldaufa (1915-1984),
významného českého lingvisty, anglisty, bohemisty a lexikografa, zakladatele
anglistiky na FF Univerzity Palackého v Olomouci a později profesora Karlovy
Univerzity. Svazek zahrnuje jeho česky psané práce lingvistické,
lexikografické s obecně lingvistickým přesahem a úvahu o stavu jazykovědy,
původně publikované na stránkách českých lingvistických časopisů a sborníků z
konferencí v letech 1940-1960 (sedmnáct textů). 'Úvodní slovo' pojednává o
přípravě sebraných spisů a popisuje editorský postup. Kapitola 'Můj učitel
Ivan Antonín Poldauf' je pak portrétem tohoto významného vědce z pohledu jeho
žáka a následovníka Jaroslava Macháčka. Svazek vychází u příležitosti
stoletého výročí narození profesora Ivana Poldaufa.
Uchování i využívání kulturně historických lokalit a statků se vyznačuje četnými ekonomickými hledisky. Jejich výklad se v publikaci opírá o posuzování hodnoty těchto statků a o přístupy k jejich oceňování. Zahrnuje i jejich pozici v kontextu místního rozvoje a vztah těchto statků k lokalizačnímu chování hospodářských subjektů.
Vysokoškolská učebnice se komplexně zabývá specifickým oborem, tj. regionální a municipální ekonomií. Učebnice obsahuje jednak obecnější kapitoly, jako charakteristiku prostorově významných ekonomických teorií jejich specifických oblastí nabídky a poptávky, zaměstnanosti, ekonomických cyklů apod. Dále teorii a praxi lokalizace a migrace, hodnocení ekonomické úrovně regionů, regionální politiku a strategie atd. Významnou součástí je také problematika aglomeračních úspor a ztrát v kontextu hodnocení efektivnosti a optimální velikosti měst či financování rozvoje a majetku územních samospráv. Učebnice bude využita především pro studenty bakalářského studia (zejména předmět regionální a municipální ekonomika) a navazujícího magisterského studia (např. předměty regionální teorie, ekonomie a analýza měst a obcí, sociálně ekonomický rozvoj krajů). Lze předpokládat, že monografie tohoto typu bude využívána i na dalších vysokých školách, které mají ve svém výukovém programu veřejnou správu a regionální rozvoj.