Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik
Pädagogische Ansätze in der KITA
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Welche Bewegung brauchen Kinder, um ihr inneres und äußeres Gleichgewicht zu finden? Die Spiel- und Bewegungspädagogik nach Elfriede Hengstenberg betrachtet das Kind in seiner Ganzheit. Im Mittelpunkt stehen das Vertrauen in die eigene Bewegungsintelligenz und natürliche Entfaltungspotenziale sowie eine achtsame, nicht-direktive Begleitung, die die Eigeninitiative des Kindes stärkt. Gerade heute - in Zeiten zunehmenden Bewegungsmangels - ist „Hengstenberg" aktueller denn je. Dieses Buch stellt die didaktisch-methodischen Grundlagen der Hengstenberg-Arbeit systematisch vor, mit besonderem Blick auf den Einsatz der originalen Materialien. Anschauliche Praxisberichte aus Kita, Schule und familiären Settings zeigen, wie Bewegungserfahrungen entstehen können, die Kinder wirklich weiterbringen.
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Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik, Michael Peter Fuchs
- Langue
- Année de publication
- 2026
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 17,39 €
Modes de paiement
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- Titre
- Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik
- Sous-titre
- Pädagogische Ansätze in der KITA
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Michael Peter Fuchs
- Éditeur
- Herder
- Publié
- 2026
- Format
- souple
- ISBN10
- 3451035634
- ISBN13
- 9783451035630
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Description
- Welche Bewegung brauchen Kinder, um ihr inneres und äußeres Gleichgewicht zu finden? Die Spiel- und Bewegungspädagogik nach Elfriede Hengstenberg betrachtet das Kind in seiner Ganzheit. Im Mittelpunkt stehen das Vertrauen in die eigene Bewegungsintelligenz und natürliche Entfaltungspotenziale sowie eine achtsame, nicht-direktive Begleitung, die die Eigeninitiative des Kindes stärkt. Gerade heute - in Zeiten zunehmenden Bewegungsmangels - ist „Hengstenberg" aktueller denn je. Dieses Buch stellt die didaktisch-methodischen Grundlagen der Hengstenberg-Arbeit systematisch vor, mit besonderem Blick auf den Einsatz der originalen Materialien. Anschauliche Praxisberichte aus Kita, Schule und familiären Settings zeigen, wie Bewegungserfahrungen entstehen können, die Kinder wirklich weiterbringen.