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- 372pages
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High Leverage Practices for Inclusive Classrooms, Second Edition offers a set of practices that are integral to the support of student learning, and that can be systematically taught, learned, and implemented by those entering the teaching profession.
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High Leverage Practices for Inclusive Classrooms, Mary T. Brownell, Timothy J. Lewis, Bonnie Billingsley, James McLeskey, Lawrence Maheady
- Langue
- Année de publication
- 2022
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- High Leverage Practices for Inclusive Classrooms
- Langue
- Anglais
- Éditeur
- Taylor & Francis Ltd
- Publié
- 2022
- Format
- souple
- Pages
- 372
- ISBN10
- 0367702304
- ISBN13
- 9780367702304
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Éducation, système scolaire, Littérature spécialisée, Pédagogie spécialisée, Inclusion, Réussite Professionnelle, Enfants handicapés, Éducation inclusive
- Description
- High Leverage Practices for Inclusive Classrooms, Second Edition offers a set of practices that are integral to the support of student learning, and that can be systematically taught, learned, and implemented by those entering the teaching profession.