Bookbot

Meneer van Dale wacht op antwoord en andere schoolse rijtjes en ezelsbruggetjes

Paramètres

  • 120pages
  • 5 heures de lecture

En savoir plus sur le livre

Bij de een roepen ze nare herinneringen op, bij de ander maken ze nostalgische gevoelens los. Zeker is dat iedereen ermee te maken heeft gehad: de rijtjes en ezelsbruggetjes waar het onderwijs niet buiten kon. In bijna alle lessen werd gebruikgemaakt van geheugensteuntjes, maar tegenwoordig zijn veel van deze rijtjes uitgestorven; ze hebben het afgelegd tegen andere vormen van kennisoverdracht. Samen met het handjevol dat hardnekkig standhoudt, zijn ze door Pieter Steinz verzameld in Meneer Van Dale Wacht Op Antwoord, een boek voor taalliefhebbers en cultuurhistorici, maar ook voor iedereen die gemakkelijk wil onthouden hoe de planeten staan of welke kleuren er in de regenboog zitten.

Achat du livre

Meneer van Dale wacht op antwoord en andere schoolse rijtjes en ezelsbruggetjes, Pieter Steinz

Langue
Année de publication
2015
Reliure
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre
Meneer van Dale wacht op antwoord en andere schoolse rijtjes en ezelsbruggetjes
Langue
Néerlandais
Publié
2015
Format
souple
Pages
120
ISBN10
9035144090
ISBN13
9789035144095
Séries
Mots clés
Description
Bij de een roepen ze nare herinneringen op, bij de ander maken ze nostalgische gevoelens los. Zeker is dat iedereen ermee te maken heeft gehad: de rijtjes en ezelsbruggetjes waar het onderwijs niet buiten kon. In bijna alle lessen werd gebruikgemaakt van geheugensteuntjes, maar tegenwoordig zijn veel van deze rijtjes uitgestorven; ze hebben het afgelegd tegen andere vormen van kennisoverdracht. Samen met het handjevol dat hardnekkig standhoudt, zijn ze door Pieter Steinz verzameld in Meneer Van Dale Wacht Op Antwoord, een boek voor taalliefhebbers en cultuurhistorici, maar ook voor iedereen die gemakkelijk wil onthouden hoe de planeten staan of welke kleuren er in de regenboog zitten.