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Didattica per problemi reali. Rendere significativi gli apprendimenti

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... invece di quesiti di cui gli insegnanti conoscono giŕ la risposta, gli studenti si vedono sottoporre domande aperte che, tramite ricerche attivate ad hoc, daranno risultati imprevisti non solo per loro ma anche per l'insegnante stesso ... un punto importante di questo metodo: la ridefinizione dei ruoli.

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Didattica per problemi reali. Rendere significativi gli apprendimenti, Beau Fly Jones, Claudette M. Rasmussen, Mary C. Moffitt

Langue
Année de publication
1999
Reliure
(souple),
État du livre
Bon
Prix
30,99 €

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Titre
Didattica per problemi reali. Rendere significativi gli apprendimenti
Langue
Italien
Publié
1999
Format
souple
Pages
8
ISBN10
8879462822
ISBN13
9788879462822
Séries
Description
... invece di quesiti di cui gli insegnanti conoscono giŕ la risposta, gli studenti si vedono sottoporre domande aperte che, tramite ricerche attivate ad hoc, daranno risultati imprevisti non solo per loro ma anche per l'insegnante stesso ... un punto importante di questo metodo: la ridefinizione dei ruoli.