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Fashion 2.0 - Stilbildung im Internet

Qualitative Vergleichsanalyse ausgewählter Modeblogs

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  • 80pages
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Mittlerweile hat sich eine eigene Modeblogger-Szene entwickelt, deren Einfluss über die Grenzen des World Wide Web hinaus die Vormacht der etablierten Modeinstitutionen in Frage stellt. Diesen Wandel, welcher die „Demokratisierung der einst so elitären Modewelt“ darstellt und Blogger zu stilbildenden Meinungsführern macht, definiert der Begriff Fashion 2.0, welcher in Anlehnung an die Begriffsbestimmung des Web 2.0 die „konkret daraus entstehenden Entwicklungen im Bereich der Mode bezeichnet“. Doch inwiefern üben die Modeblogs im Zuge der Social Media Einfluss auf die Modeindustrie aus? Was macht den Erfolg eines Modeblogs aus? Und wie unterscheiden sich die einzelnen Blogs hinsichtlich ihres Inhalts, ihres Aufbaus und ihrer Kontinuität? Diese Arbeit stellt das Phänomen der Modeblogs und der Fashion 2.0 dar.

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Fashion 2.0 - Stilbildung im Internet, Janine Konietzke

Langue
Année de publication
2011
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Titre
Fashion 2.0 - Stilbildung im Internet
Sous-titre
Qualitative Vergleichsanalyse ausgewählter Modeblogs
Langue
Allemand
Publié
2011
Format
souple
Pages
80
ISBN10
3639386256
ISBN13
9783639386257
Séries
Description
Mittlerweile hat sich eine eigene Modeblogger-Szene entwickelt, deren Einfluss über die Grenzen des World Wide Web hinaus die Vormacht der etablierten Modeinstitutionen in Frage stellt. Diesen Wandel, welcher die „Demokratisierung der einst so elitären Modewelt“ darstellt und Blogger zu stilbildenden Meinungsführern macht, definiert der Begriff Fashion 2.0, welcher in Anlehnung an die Begriffsbestimmung des Web 2.0 die „konkret daraus entstehenden Entwicklungen im Bereich der Mode bezeichnet“. Doch inwiefern üben die Modeblogs im Zuge der Social Media Einfluss auf die Modeindustrie aus? Was macht den Erfolg eines Modeblogs aus? Und wie unterscheiden sich die einzelnen Blogs hinsichtlich ihres Inhalts, ihres Aufbaus und ihrer Kontinuität? Diese Arbeit stellt das Phänomen der Modeblogs und der Fashion 2.0 dar.