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Ochsentour

Anekdotischer Roman aus der Welt des Humanismus

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  • 240pages
  • 9 heures de lecture

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Ein Zufall hat den Junglehrer Ferdinand Prokop und den Schuldirektor Gottfried Mailänder im ehrwürdigen humanistischen Gymnasium Justinianum in der niederrheinischen Stadt Closterflühm zusammengeführt. 'Ochsentour' erzählt aus einer Welt voller Intrigen, wie diese beiden Männer in der politisch bewegten Zeit von 1978 bis 1984 aneinandergeraten und der eine zum Gegenspieler des anderen wird. In 'Ochsentour', nicht zuletzt ein Roman über die Wirkung von Literatur, verschmelzen Elemente des Märchens mit denen der antiken Tragödie. Schule und vor allem Schulverwaltung suchen wie von selbst die Nähe zu Kafkas Bürokratiesatiren, und bisweilen weht bei einem Schluck Feuerzangenbowle der Geist des Humanismus und der klassischen Bildung durch die Satzgebäude. Vor dem Hintergrund des Zeitpanoramas kämpfen Prokop und Mailänder für die Gestaltung des eigenen Lebensentwurfs. Welche Möglichkeiten werden verworfen, und welchen Preis ist man bereit, dafür zu zahlen?

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Ochsentour, Winand Herzog

Langue
Année de publication
2014,
État du livre
Très bon
Prix
31,99 €

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Titre
Ochsentour
Sous-titre
Anekdotischer Roman aus der Welt des Humanismus
Langue
Allemand
Publié
2014
Pages
240
ISBN10
3930509792
ISBN13
9783930509799
Séries
Description
Ein Zufall hat den Junglehrer Ferdinand Prokop und den Schuldirektor Gottfried Mailänder im ehrwürdigen humanistischen Gymnasium Justinianum in der niederrheinischen Stadt Closterflühm zusammengeführt. 'Ochsentour' erzählt aus einer Welt voller Intrigen, wie diese beiden Männer in der politisch bewegten Zeit von 1978 bis 1984 aneinandergeraten und der eine zum Gegenspieler des anderen wird. In 'Ochsentour', nicht zuletzt ein Roman über die Wirkung von Literatur, verschmelzen Elemente des Märchens mit denen der antiken Tragödie. Schule und vor allem Schulverwaltung suchen wie von selbst die Nähe zu Kafkas Bürokratiesatiren, und bisweilen weht bei einem Schluck Feuerzangenbowle der Geist des Humanismus und der klassischen Bildung durch die Satzgebäude. Vor dem Hintergrund des Zeitpanoramas kämpfen Prokop und Mailänder für die Gestaltung des eigenen Lebensentwurfs. Welche Möglichkeiten werden verworfen, und welchen Preis ist man bereit, dafür zu zahlen?