En savoir plus sur le livre
In der bewegungs- und trainingswissenschaftlichen Literatur wird der Einfluss von Training auf die motorische Entwicklung nur wenig thematisiert. Aufbauend auf einer entwicklungspsychologischen Konzeption der Lebensspanne von Baltes setzen zwei quasi-experimentelle Untersuchungen an, in denen der Einfluss eines leistungssportlichen Trainings auf die motorische Entwicklung überprüft wird. Es wird dargestellt, dass sich bestimmte Entwicklungsverläufe durch Trainingseinflüsse stark verändern können und dass sich die Motorik nicht nur auf einem erhöhten Niveau entwickelt, sondern eine sportartspezifische Ausprägung aufweist. Ausgehend von diesen Ergebnissen wird diskutiert, ob die bekannten durchschnittlichen Entwicklungskennlinien geeignet sind, um sie als Grundlage für Trainingsempfehlungen im leistungssportlichen Bereich zu nutzen und es werden Rückschlüsse aus den Ergebnissen für eine veränderte Trainingsgestaltung im Kindes- und Jugendbereich gezogen.
Achat du livre
Forum Sportwissenschaft - 4: Die motorische Entwicklung leistungssportlich trainierender Jugendlicher, Thomas Pauer
- Langue
- Année de publication
- 2001
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 19,49 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Forum Sportwissenschaft - 4: Die motorische Entwicklung leistungssportlich trainierender Jugendlicher
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Thomas Pauer
- Éditeur
- Hofmann
- Publié
- 2001
- Format
- souple
- Pages
- 216
- ISBN10
- 377808304X
- ISBN13
- 9783778083048
- Séries
- Mots clés
- Manuels et guides, Sport
- Description
- In der bewegungs- und trainingswissenschaftlichen Literatur wird der Einfluss von Training auf die motorische Entwicklung nur wenig thematisiert. Aufbauend auf einer entwicklungspsychologischen Konzeption der Lebensspanne von Baltes setzen zwei quasi-experimentelle Untersuchungen an, in denen der Einfluss eines leistungssportlichen Trainings auf die motorische Entwicklung überprüft wird. Es wird dargestellt, dass sich bestimmte Entwicklungsverläufe durch Trainingseinflüsse stark verändern können und dass sich die Motorik nicht nur auf einem erhöhten Niveau entwickelt, sondern eine sportartspezifische Ausprägung aufweist. Ausgehend von diesen Ergebnissen wird diskutiert, ob die bekannten durchschnittlichen Entwicklungskennlinien geeignet sind, um sie als Grundlage für Trainingsempfehlungen im leistungssportlichen Bereich zu nutzen und es werden Rückschlüsse aus den Ergebnissen für eine veränderte Trainingsgestaltung im Kindes- und Jugendbereich gezogen.