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Post-apartheid Teacher Education Reform in Namibia: The Struggle Between Common Sense and Good Sense, Collectif d'auteurs
- Langue
- Année de publication
- 2002
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- Titre
- Post-apartheid Teacher Education Reform in Namibia: The Struggle Between Common Sense and Good Sense
- Langue
- Anglais
- Auteurs
- Collectif d'auteurs
- Éditeur
- Umeå universite
- Publié
- 2002
- ISBN10
- 9173052604
- ISBN13
- 9789173052603
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Autres manuels scolaires