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Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache

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Die „Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache“ vermittelt den grammatischen Grundbestand der deutschen Gegenwartssprache und richtet sich an Dozenten, Lehrer sowie Studierende des Deutschen als Fremdsprache. Sie hilft, indem sie neuartige Ansätze zur Wiederholung von nicht gefestigten oder schlecht verstandenen Regeln bietet und in Einzelfällen neue Regeln einführt. Das Buch eignet sich sowohl für den Selbstunterricht als auch für die Unterrichtsvorbereitung und kann als Basiswerk oder ergänzend zu anderen Lehrwerken genutzt werden. Auch Oberstufenschüler finden darin nützliche Informationen. Durch die intensive Auseinandersetzung mit dem Inhalt wird deutlich, warum jede Sprache ihre Grammatik benötigt, und die „Systemgrammatik“ erweist sich als wertvolles Hilfsmittel zur Sprachbeherrschung. Die klug ausgewählten Texte und Übungsaufgaben machen das Buch sowohl als Basiswerk als auch als Ergänzung zu anderen Lehrwerken, insbesondere Nachschlagewerken, empfehlenswert. Die Balance zwischen Erklärungs- und Übungsteil sowie die Aktualität der Texte tragen zur Attraktivität des Buches bei und machen es zu einem empfehlenswerten Arbeitsmittel für Germanistik-Studierende. Es stellt einen wichtigen Schritt zu einer inhaltlich orientierten, kommunikativen Grammatik dar.

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Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache, Ulrich Engel, Rozemaria Krystyna Tertel

Langue
Année de publication
1993
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Titre
Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache
Langue
Allemand
Éditeur
Iudicium
Publié
1993
Format
souple
Pages
346
ISBN10
3891292538
ISBN13
9783891292532
Séries
Description
Die „Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache“ vermittelt den grammatischen Grundbestand der deutschen Gegenwartssprache und richtet sich an Dozenten, Lehrer sowie Studierende des Deutschen als Fremdsprache. Sie hilft, indem sie neuartige Ansätze zur Wiederholung von nicht gefestigten oder schlecht verstandenen Regeln bietet und in Einzelfällen neue Regeln einführt. Das Buch eignet sich sowohl für den Selbstunterricht als auch für die Unterrichtsvorbereitung und kann als Basiswerk oder ergänzend zu anderen Lehrwerken genutzt werden. Auch Oberstufenschüler finden darin nützliche Informationen. Durch die intensive Auseinandersetzung mit dem Inhalt wird deutlich, warum jede Sprache ihre Grammatik benötigt, und die „Systemgrammatik“ erweist sich als wertvolles Hilfsmittel zur Sprachbeherrschung. Die klug ausgewählten Texte und Übungsaufgaben machen das Buch sowohl als Basiswerk als auch als Ergänzung zu anderen Lehrwerken, insbesondere Nachschlagewerken, empfehlenswert. Die Balance zwischen Erklärungs- und Übungsteil sowie die Aktualität der Texte tragen zur Attraktivität des Buches bei und machen es zu einem empfehlenswerten Arbeitsmittel für Germanistik-Studierende. Es stellt einen wichtigen Schritt zu einer inhaltlich orientierten, kommunikativen Grammatik dar.