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Die allgemeine Wirtschaftslehre für kaufmännische Berufe ist auf den neuen kompetenzorientierten Wirtschafts- und Sozialkundeunterricht in allen neugeordneten kaufmännischen Ausbildungsberufen ausgerichtet. Das Lehr- und Arbeitsbuch deckt sämtliche Kompetenzbereiche für den Prüfungsbereich »Wirtschafts- und Sozialkunde« zahlreicher kaufmännischer Ausbildungsberufe in Baden-Württemberg ab. Es orientiert sich an konkreten beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen im Unternehmen. Lernsituationen vor Hauptkapiteln ermöglichen den Schülern, betriebliche Handlungen selbstständig und zielorientiert zu bearbeiten. Zahlreiche, meist mehrfarbige Darstellungen und Tabellen veranschaulichen auch schwierige Sachverhalte. Zusammenfassende Übersichten erleichtern das strukturierte Abspeichern von Lerninhalten.
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Wirtschafts- und Sozialkunde, allgemeine Wirtschaftslehre für kaufmännische Berufe nach Kompetenzbereichen, Stefan Felsch, Raimund Frühbauer, Johannes Krohn, Jürgen Müller, Stefan Kurtenbach, Martin Rupp, Arbeitskreis J. Müller
- Langue
- Année de publication
- 2015
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- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 1,99 €
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- Titre
- Wirtschafts- und Sozialkunde, allgemeine Wirtschaftslehre für kaufmännische Berufe nach Kompetenzbereichen
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Stefan Felsch, Raimund Frühbauer, Johannes Krohn, Jürgen Müller, Stefan Kurtenbach, Martin Rupp, Arbeitskreis J. Müller
- Éditeur
- Europa-Lehrmittel
- Publié
- 2015
- Format
- souple
- Pages
- 282
- ISBN10
- 3808591951
- ISBN13
- 9783808591956
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Éducation au travail
- Description
- Die allgemeine Wirtschaftslehre für kaufmännische Berufe ist auf den neuen kompetenzorientierten Wirtschafts- und Sozialkundeunterricht in allen neugeordneten kaufmännischen Ausbildungsberufen ausgerichtet. Das Lehr- und Arbeitsbuch deckt sämtliche Kompetenzbereiche für den Prüfungsbereich »Wirtschafts- und Sozialkunde« zahlreicher kaufmännischer Ausbildungsberufe in Baden-Württemberg ab. Es orientiert sich an konkreten beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen im Unternehmen. Lernsituationen vor Hauptkapiteln ermöglichen den Schülern, betriebliche Handlungen selbstständig und zielorientiert zu bearbeiten. Zahlreiche, meist mehrfarbige Darstellungen und Tabellen veranschaulichen auch schwierige Sachverhalte. Zusammenfassende Übersichten erleichtern das strukturierte Abspeichern von Lerninhalten.