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Das Unterrichtsmaterial bietet eine Ideensammlung für Lehrer an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien in den Klassen 5-10. Angesichts der heterogenen Zusammensetzung von Klassen mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und kulturellen Hintergründen fördert dieses Methoden-Handbuch die Bildung einer respektvollen Klassengemeinschaft. Die leicht umsetzbaren Übungen und Miniprojekte zielen darauf ab, die sozialen Kompetenzen der Schüler zu stärken und ein positives Klassenklima zu schaffen. Die Jugendlichen reflektieren über sich selbst und ihre Mitschüler, um mehr über Herkunft, Fähigkeiten und Wünsche zu erfahren, während sie lernen, Interesse und Toleranz zu zeigen. Zu den Aktivitäten gehören das Erstellen eines kulturellen Kalenders, Fotobücher über Religionen, die Formulierung von Eigenschaften eines Gruppen-Superhelden und das Verteilen von Glückskeksen mit Komplimenten. Alle Ideen sind detailliert beschrieben und können an verschiedene Altersstufen oder besondere Bedürfnisse angepasst werden. Zudem werden alternative Fächer vorgeschlagen, um die Übungen bei begrenzter Zeit für soziales Lernen einzusetzen. Die Materialien minimieren Konflikte und fördern Teambuilding, Kommunikation, Konfliktfähigkeit sowie Selbstvertrauen und Achtsamkeit, wodurch eine starke Gemeinschaft entsteht, in der Intoleranz und Mobbing keinen Platz haben.
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Einer für alle - alle für einen!, Kathy Paterson
- Langue
- Année de publication
- 2015
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- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 1,39 €
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- Titre
- Einer für alle - alle für einen!
- Sous-titre
- Klassengemeinschaft herstellen und stärken
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Kathy Paterson
- Éditeur
- Verl. an der Ruhr
- Publié
- 2015
- Format
- souple
- Pages
- 160
- ISBN10
- 3834627828
- ISBN13
- 9783834627827
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie, L'école, Race, Racisme, Harcelement, Didactique, Inclusion, Agression, agressivité
- Description
- Das Unterrichtsmaterial bietet eine Ideensammlung für Lehrer an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien in den Klassen 5-10. Angesichts der heterogenen Zusammensetzung von Klassen mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und kulturellen Hintergründen fördert dieses Methoden-Handbuch die Bildung einer respektvollen Klassengemeinschaft. Die leicht umsetzbaren Übungen und Miniprojekte zielen darauf ab, die sozialen Kompetenzen der Schüler zu stärken und ein positives Klassenklima zu schaffen. Die Jugendlichen reflektieren über sich selbst und ihre Mitschüler, um mehr über Herkunft, Fähigkeiten und Wünsche zu erfahren, während sie lernen, Interesse und Toleranz zu zeigen. Zu den Aktivitäten gehören das Erstellen eines kulturellen Kalenders, Fotobücher über Religionen, die Formulierung von Eigenschaften eines Gruppen-Superhelden und das Verteilen von Glückskeksen mit Komplimenten. Alle Ideen sind detailliert beschrieben und können an verschiedene Altersstufen oder besondere Bedürfnisse angepasst werden. Zudem werden alternative Fächer vorgeschlagen, um die Übungen bei begrenzter Zeit für soziales Lernen einzusetzen. Die Materialien minimieren Konflikte und fördern Teambuilding, Kommunikation, Konfliktfähigkeit sowie Selbstvertrauen und Achtsamkeit, wodurch eine starke Gemeinschaft entsteht, in der Intoleranz und Mobbing keinen Platz haben.