Épuisé
Évaluation du livre
En savoir plus sur le livre
L'observation est une des pratiques fondamentales pour le scientifique, un élément incontournable de la démarche scientifique. L'observation du scientifique s'effectue avec logique et rigueur, dans un cadre strict, et en fonction de toutes les connaissances qu'il a déjà accumulées. Pour l'enfant, c'est un processus intellectuel qui se construit progressivement, dès l'école primaire, puis au collège. L'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation.
Achat du livre
Pédagogies pour demain: Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la Terre, Jack Guichard
- Langue
- Année de publication
- 1998
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Pédagogies pour demain: Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la Terre
- Langue
- Français
- Auteurs
- Jack Guichard
- Éditeur
- Hachette éducation
- Publié
- 1998
- Pages
- 319
- ISBN10
- 2011705134
- ISBN13
- 9782011705136
- Séries
- Mots clés
- La nature, Sciences naturelles, Thèmes psychologiques, Science, Innovation
- Évaluation
- 4 sur 5
- Description
- L'observation est une des pratiques fondamentales pour le scientifique, un élément incontournable de la démarche scientifique. L'observation du scientifique s'effectue avec logique et rigueur, dans un cadre strict, et en fonction de toutes les connaissances qu'il a déjà accumulées. Pour l'enfant, c'est un processus intellectuel qui se construit progressivement, dès l'école primaire, puis au collège. L'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation.