Épuisé
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This experiential approach to mentoring offers a range of activities for exploring the roles and duties of mentors and for practising the skills required to support the development of learner-teachers.
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Cambridge Teacher Training and Development: Mentor Courses, Angi Malderez, Caroline Bodóczky, Marion Williams, Tony Wright
- Langue
- Année de publication
- 1999
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- (souple)
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- Titre
- Cambridge Teacher Training and Development: Mentor Courses
- Sous-titre
- A Resource Book for Trainer-Trainers
- Langue
- Anglais
- Éditeur
- Cambridge University Press
- Publié
- 1999
- Format
- souple
- Pages
- 236
- ISBN10
- 0521566908
- ISBN13
- 9780521566902
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Éducation, système scolaire
- Description
- This experiential approach to mentoring offers a range of activities for exploring the roles and duties of mentors and for practising the skills required to support the development of learner-teachers.