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Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.
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Differenzierung im Wirtschaftsunterricht, Christoph Hertrich
- Langue
- Année de publication
- 2020
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- (souple)
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- Titre
- Differenzierung im Wirtschaftsunterricht
- Sous-titre
- Eine qualitative Delphi-Studie zu Chancen und Hürden
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Christoph Hertrich
- Publié
- 2020
- Format
- souple
- Pages
- 336
- ISBN13
- 9783658311667
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.