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Der Praktikumsbericht beschreibt eine Unterrichtseinheit, die mit einem fiktiven Brief der Schulleitung beginnt, der gegen die Wahlgrundsätze verstößt. Die Schüler vergleichen die Neuerungen im Brief mit den bestehenden Wahlgrundsätzen und diskutieren diese in einer Bewertungsphase. Im Abschluss der Einheit werden verschiedene Wahlen innerhalb der Schule thematisiert, was den Schülern hilft, die Relevanz und Anwendung der Wahlgrundsätze zu verstehen. Der Bericht bietet somit einen praktischen Einblick in die didaktische Aufbereitung von Demokratie und Mitbestimmung im schulischen Kontext.
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Wir wählen den Klassensprecher. Welche Grundsätze sind im Wahlverfahren zu beachten? (Regionalschule, Sozialkunde Klasse 8), Sebastian Schäfer
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