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Die Verbindung zwischen Feldenkrais-Pädagogik und systemischer Arbeitsweise wird eingehend untersucht, wobei beide Methoden trotz ihrer Unterschiede gemeinsame theoretische Grundlagen und didaktische Ansätze aufweisen. Ziel ist es, Lern- und Veränderungsprozesse zu fördern. Die Autorin reflektiert aktuelle Erkenntnisse der Hirnforschung und zeigt Stärken sowie Übereinstimmungen auf. Zudem werden methodisch-didaktische Prinzipien der Feldenkrais-Pädagogik als Bereicherung für systemische Lernprozesse dargestellt, um ganzheitliche und effektive Anwendungsmöglichkeiten in Beratung und Pädagogik zu ermöglichen.
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Feldenkrais meets Systemisches, Ute Karnahl
- Langue
- Année de publication
- 2012
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- (souple)
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- Titre
- Feldenkrais meets Systemisches
- Sous-titre
- Ein Vergleich methodisch-didaktischer Grundprinzipien von Feldenkrais-Pädagogik und systemischer Arbeitsweise
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Ute Karnahl
- Éditeur
- AV Akademikerverlag
- Publié
- 2012
- Format
- souple
- Pages
- 112
- ISBN13
- 9783639457858
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Die Verbindung zwischen Feldenkrais-Pädagogik und systemischer Arbeitsweise wird eingehend untersucht, wobei beide Methoden trotz ihrer Unterschiede gemeinsame theoretische Grundlagen und didaktische Ansätze aufweisen. Ziel ist es, Lern- und Veränderungsprozesse zu fördern. Die Autorin reflektiert aktuelle Erkenntnisse der Hirnforschung und zeigt Stärken sowie Übereinstimmungen auf. Zudem werden methodisch-didaktische Prinzipien der Feldenkrais-Pädagogik als Bereicherung für systemische Lernprozesse dargestellt, um ganzheitliche und effektive Anwendungsmöglichkeiten in Beratung und Pädagogik zu ermöglichen.