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Textproduktion in Interaktion

Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule

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Die Studie untersucht, wie Grundschulkinder beim kollaborativen Schreiben durch textproduktive Gespräche ihre Texte entwickeln. Sie zeigt auf, welche Aspekte der Textproduktion für die Kinder wichtig sind und inwiefern sie in der Interaktion in der Lage sind, ihre Texte umfassend zu überarbeiten. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Dynamik des gemeinsamen Schreibens und die Rolle der Kommunikation im Lernprozess.

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Textproduktion in Interaktion, Christina Bär

Langue
Année de publication
2021
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Titre
Textproduktion in Interaktion
Sous-titre
Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule
Langue
Allemand
Éditeur
Peter Lang
Publié
2021
Format
rigide
Pages
318
ISBN13
9783631845004
Séries
Description
Die Studie untersucht, wie Grundschulkinder beim kollaborativen Schreiben durch textproduktive Gespräche ihre Texte entwickeln. Sie zeigt auf, welche Aspekte der Textproduktion für die Kinder wichtig sind und inwiefern sie in der Interaktion in der Lage sind, ihre Texte umfassend zu überarbeiten. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Dynamik des gemeinsamen Schreibens und die Rolle der Kommunikation im Lernprozess.