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Der biographisch-personenbezogene Ansatz wird als Schlüssel zur Förderung demokratischer Partizipation im Politikunterricht hervorgehoben. Durch partizipative Interventionen wie Demonstrationen und Bürgerinitiativen sollen Schülerinnen und Schüler ermutigt werden, aktiv an politischen Prozessen teilzunehmen. Das Buch bietet praxisnahe Einblicke und Methoden, um das Engagement der Jugendlichen zu stärken und ihre Rolle in der Demokratie zu fördern.
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Der biographische Ansatz zum Partizipationslernen, Paul Ernst
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