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Die Untersuchung fokussiert sich auf die Erfahrungen von Care Leaver:innen im Kontext globaler Krisen. Durch ein qualitatives Forschungsdesign werden Lebenslagen, Wohlbefinden sowie Bildungs- und Berufswege junger Menschen mit Erfahrungen im Kinder- und Jugendhilfekontext analysiert. Ein zentrales Anliegen ist es, das kollektive Heimtrauma soziogenetisch zu erfassen und zu verstehen, wie die Betroffenen Strategien zur Bewältigung, Anpassung und sozialen Teilhabe entwickeln können.
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Leaving Care - Bildungserfolg - Lebenslagen, Maria Groinig
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- 2024
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