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Der Band untersucht den Begriff der Bildung in der öffentlichen Debatte und dessen Rolle in der Gesellschaft. Er rekonstruiert die Tradition des Bildungsdenkens, beleuchtet die Praxis der Bildung und analysiert kritisch, ob Bildung als Theorie gelten kann. Bildung hat lebensweltliche, jedoch keine theoretische Geltung.
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Die Rede von Bildung, Heinz-Elmar Tenorth
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