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This textbook examines the scientific underpinnings of multimedia learning and is well-suited to graduate and undergraduate courses in psychology, education, computer science, communication, instructional design, and game design. It lays out a cognitive theory of multimedia instruction and principles for designing effective multimedia messages.
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Multimedia Learning, Richard Mayer
- Langue
- Année de publication
- 2020
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- Multimedia Learning
- Langue
- Anglais
- Auteurs
- Richard Mayer
- Éditeur
- Cambridge University Press
- Publié
- 2020
- Format
- souple
- Pages
- 320
- ISBN10
- 1316638081
- ISBN13
- 9781316638088
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Art / Culture, Sciences sociales, Thèmes psychologiques, Pédagogie, Éducation, système scolaire, Design
- Évaluation
- 4,4 sur 5
- Description
- This textbook examines the scientific underpinnings of multimedia learning and is well-suited to graduate and undergraduate courses in psychology, education, computer science, communication, instructional design, and game design. It lays out a cognitive theory of multimedia instruction and principles for designing effective multimedia messages.