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Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die SchülerInnen verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden werden gefordert. Doch wie soll das alles gehen? Der vorliegende Band schafft hier Abhilfe für den Biologieunterricht. Er bietet Ihnen zu den zwei perfekt zueinander passenden Themen Atmung und Fotosynthese komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigten Arbeitsmaterialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Das besondere Plus hierbei ist die Methodenvielfalt: Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die SchülerInnen motiviert und selbstständig arbeiten und Sie als Lehrkraft entlastet werden. So erarbeiten sich die SchülerInnen erfolgreich die Inhalte rund um das Thema Atmung und Fotosynthese, indem sie unter anderem ein Funktionsmodell zur Atmung entwickeln, selbst ein Quiz zur Fotosynthese gestalten und ein Lernplakat zu Atmung und Fotosynthese erarbeiten. (Quelle: Website des Verlags)
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Atmung - Fotosynthese, G. Macula
- Langue
- Année de publication
- 2020
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- Titre
- Atmung - Fotosynthese
- Sous-titre
- Sekundarstufe 6-8. Kopiervorlagen (6. bis 8. Klasse)
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- G. Macula
- Éditeur
- Klippert Verlag i.d. AAP
- Publié
- 2020
- Pages
- 72
- ISBN10
- 3403090108
- ISBN13
- 9783403090106
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels
- Description
- Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die SchülerInnen verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden werden gefordert. Doch wie soll das alles gehen? Der vorliegende Band schafft hier Abhilfe für den Biologieunterricht. Er bietet Ihnen zu den zwei perfekt zueinander passenden Themen Atmung und Fotosynthese komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigten Arbeitsmaterialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Das besondere Plus hierbei ist die Methodenvielfalt: Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die SchülerInnen motiviert und selbstständig arbeiten und Sie als Lehrkraft entlastet werden. So erarbeiten sich die SchülerInnen erfolgreich die Inhalte rund um das Thema Atmung und Fotosynthese, indem sie unter anderem ein Funktionsmodell zur Atmung entwickeln, selbst ein Quiz zur Fotosynthese gestalten und ein Lernplakat zu Atmung und Fotosynthese erarbeiten. (Quelle: Website des Verlags)