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Nur dabei zu sein, ist nicht genug! Inklusion bedeutet auch Teilhabe. Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die neue Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern. Neben einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik gibt es Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspiele und Förderspielen. So erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar. In den Heften „Feinmotorik: Vorübungen zum Schriftspracherwerb“ verbessern die Kinder durch gezielte Übungen ihre Fingerfertigkeiten. Die Kopiervorlage besteht aus DIN-A5-Arbeitsblättern, die ohne großen Aufwand auseinandergeschnitten und zu drei kleinen Heften zusammengeheftet werden können. Die drei Hefte können je nach Stand der Kinder aufbauend oder einzeln bearbeitet werden.
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Inklusion von Anfang an Feinmotorik. Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Dorothee Pakulat
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- 2016
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