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Das Lernbaustein-Prinzip bietet eine strukturierte Herangehensweise an Lerninhalte und Kompetenzen. Der Basisbaustein wiederholt bereits Erlerntes, während die Lernbausteine I und II neue Inhalte vermitteln. Die Kompetenzorientierung fördert schrittweise Fähigkeiten in den Bereichen Sprechen, Zuhören, Lesen und Schreiben von Sach- und literarischen Texten sowie handlungsorientiertes Arbeiten. Prüfungsorientierte Anleitungen helfen bei der systematischen Bearbeitung von Schreibaufgaben wie Stellungnahmen und Textinterpretationen. Ein Methodencurriculum vermittelt grundlegende Lerntechniken und bietet Unterstützung durch das Kapitel zu Operatoren und Arbeitsanweisungen. Der klare Kapitelaufbau mit Zielstellungen und Zwischenfazits sorgt für Transparenz im Lernprozess. Zudem wird Wissen über Textsorten vermittelt, das in verschiedenen Schreibformen wie Leserbriefen und Bewerbungsschreiben angewendet wird. Ein Extrakapitel behandelt relevante Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. Das Zusatzmaterial bietet Einblicke in die Literaturgeschichte sowie flexibel einsetzbare Texte.
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Das Deutschbuch für Berufsfachschulen, Anonimo
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