Épuisé, mais très demandé!
En savoir plus sur le livre
Publikace se věnuje problematice souběhu rozumového nadání a poruchy učení u středoškolských a vysokoškolských studentů. Kromě obecného vhledu zacíleného na problematiku formování nadání v období adolescence a rané dospělosti se zaměřuje především na otázky související s úspěšným překonáváním školního znevýhodnění těchto studentů, jež souvisí s jejich poruchou učení. Na konkrétních příkladech výpovědí nadaných studentů s tzv. dvojí výjimečností ukazuje, které faktory a podmínky mohou vést k úspěšné kompenzaci jejich specifických handicapů a souběžně k rozvoji nadání a naopak, které skutečnosti jsou v tomto procesu rizikové.
Achat du livre
Rozumově nadaní studenti s poruchou učení, Šárka Portešová
- Langue
- Année de publication
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Rozumově nadaní studenti s poruchou učení
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Šárka Portešová
- Éditeur
- Masarykova univerzita
- Publié
- 2014
- Format
- souple
- ISBN10
- 8021075201
- ISBN13
- 9788021075207
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Littérature tchèque, Thèmes psychologiques, Pédagogie, Éducation, système scolaire, Pédagogie spécialisée, Étudiants, Talent, Troubles d'apprentissage, Handicap, Étudiants universitaires
- Évaluation
- 4 sur 5
- Description
- Publikace se věnuje problematice souběhu rozumového nadání a poruchy učení u středoškolských a vysokoškolských studentů. Kromě obecného vhledu zacíleného na problematiku formování nadání v období adolescence a rané dospělosti se zaměřuje především na otázky související s úspěšným překonáváním školního znevýhodnění těchto studentů, jež souvisí s jejich poruchou učení. Na konkrétních příkladech výpovědí nadaných studentů s tzv. dvojí výjimečností ukazuje, které faktory a podmínky mohou vést k úspěšné kompenzaci jejich specifických handicapů a souběžně k rozvoji nadání a naopak, které skutečnosti jsou v tomto procesu rizikové.