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Namhafte Autorinnen und Autoren aus den Disziplinen Erziehungswissenschaft, Psychologie und Wirtschaftswissenschaft behandeln Probleme betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext gesellschaftlicher Aufgabenfelder (z. B. „Weiterbildung älterer Arbeitnehmer“ oder „Globalisierung und interkulturelle Managementkompetenz“). Allgemeine Aspekte - wie etwa die Begründung des Weiterbildungserfordernisses - werden ebenso erörtert wie aktuelle Konzepte betrieblicher Bildungsarbeit. Von besonderer Bedeutung ist dabei die Berücksichtigung neuer Befunde der Lehr-Lern-Forschung (z. B. „Motivationsforschung“ und „Lernen mit Neuen Medien“). Das Buch richtet sich gleichermaßen an Studierende und Bildungspraktiker.
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Kompendium Weiterbildung, Christian Harteis
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