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Das „Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache“ bietet zahlreiche Beispiele für effektive Übungen und Aufgaben, die Lernende motivieren und zur Selbstständigkeit anregen. Es zielt darauf ab, die Auswahl und das Erfinden von Aufgaben zu erleichtern. Die Unterscheidung zwischen Aufgaben und Übungen ist fließend; Übungen sind eher bindend, während Aufgaben freier gestaltet sind. Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte im Fach Deutsch als Fremdsprache und ist praxisorientiert, weshalb die Sprache ansprechend und appellativ gehalten ist. Die Leser finden eine fundierte Zusammenstellung von Aufgaben- und Übungstypen, die aus langjähriger Praxis resultiert. Diese Vielfalt wird durch Dokumentation und Beschreibung anschaulich und benutzbar gemacht. Es enthält Aufgaben zur Sensibilisierung des Hörens, für Laut, Ton und Akzent, zur Differenzierung des Wortschatzes sowie zur Erkennung grammatischer Strukturen. Zudem werden Übungen zur Sensibilisierung für sprachliche Nuancen, zur Förderung des Sprechens und der Lese-Intelligenz, zur schriftlichen Arbeit und zum interkulturellen Lernen angeboten. Auch Aufgaben zur Bewusstwerdung des eigenen Lernens, Ganzaufgaben, Spiele und eine Bibliographie sind enthalten.
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Aufgaben-Handbuch, Ulrich Häussermann
- Langue
- Année de publication
- 1996
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