Épuisé
Paramètres
En savoir plus sur le livre
Cílem publikace je předložit teoreticko-empirickou analýzu procesů utváření cílů a obsahů školního vzdělávání. Směřováním k tomuto cíli je hledáním odpovědi na otázku, kudy vede cesta od oborových cílů a obsahů ke kurikulárním cílům a obsahům, od učiva k žákovským znalostem, dovednostem, kompetencím či jiným dispozicím. Výklad se opírá o teorie a výzkumné poznatky publikované v odborné literatuře a je doplněn o výsledky výzkumů realizovaných autory knihy a jejich týmem.
Achat du livre
Cíle a obsahy školního vzdělávání a metodologie jejich utváření, Tomáš Janík, Josef Maňák
- Langue
- Année de publication
- 2009
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Cíle a obsahy školního vzdělávání a metodologie jejich utváření
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Tomáš Janík, Josef Maňák
- Éditeur
- Paido
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- ISBN10
- 8073151944
- ISBN13
- 9788073151942
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Sciences politiques & Politique, Politique, Éducation, système scolaire
- Description
- Cílem publikace je předložit teoreticko-empirickou analýzu procesů utváření cílů a obsahů školního vzdělávání. Směřováním k tomuto cíli je hledáním odpovědi na otázku, kudy vede cesta od oborových cílů a obsahů ke kurikulárním cílům a obsahům, od učiva k žákovským znalostem, dovednostem, kompetencím či jiným dispozicím. Výklad se opírá o teorie a výzkumné poznatky publikované v odborné literatuře a je doplněn o výsledky výzkumů realizovaných autory knihy a jejich týmem.