Paramètres
- 266pages
- 10 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Sborník představuje aktuální příspěvek k rozvoji české srovnávací pedagogiky. Zabývá se vybranými aspekty vzdělávání v zahraničí, případně obecnějšími trendy rozvoje či reforem vzdělávacích soustav (především kurikula) ve vybraných zemích, které jsou aktuální a významné rovněž pro řešení problematiky českého vzdělávání. 10 kapitol sborníku je rozděleno tematicky do dvou částí - Kvalita a Spravedlivost, a to v souladu se dvěma základními cíli národních politik rozvoje vzdělávání ve vyspělých zemích světa - zvyšováním kvality vzdělávání a otázkou spravedlivosti či rovnosti příležitostí ve vzdělávání. Ve své práci mohou sborník využít odborníci z různých oblastí školství, studenti učitelství i vyučující na různých typech a stupních škol.
Achat du livre
Školní vzdělávání: zahraniční trendy a inspirace, David Greger, Věra Ježková
- Langue
- Année de publication
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Školní vzdělávání: zahraniční trendy a inspirace
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- David Greger, Věra Ježková
- Éditeur
- Karolinum
- Publié
- 2007
- Format
- souple
- Pages
- 266
- ISBN10
- 8024613131
- ISBN13
- 9788024613130
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Thèmes psychologiques, Psychologie, Recueils, anthologies, Éducation, système scolaire
- Description
- Sborník představuje aktuální příspěvek k rozvoji české srovnávací pedagogiky. Zabývá se vybranými aspekty vzdělávání v zahraničí, případně obecnějšími trendy rozvoje či reforem vzdělávacích soustav (především kurikula) ve vybraných zemích, které jsou aktuální a významné rovněž pro řešení problematiky českého vzdělávání. 10 kapitol sborníku je rozděleno tematicky do dvou částí - Kvalita a Spravedlivost, a to v souladu se dvěma základními cíli národních politik rozvoje vzdělávání ve vyspělých zemích světa - zvyšováním kvality vzdělávání a otázkou spravedlivosti či rovnosti příležitostí ve vzdělávání. Ve své práci mohou sborník využít odborníci z různých oblastí školství, studenti učitelství i vyučující na různých typech a stupních škol.