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Gastfamilienaufenthalte im Ausland, insbesondere in exotischen Ländern wie China, sind sehr beliebt. Teilnehmer erhoffen sich wertvolle Erfahrungen und Lernvorteile bezüglich Land, Leuten und Kultur, jedoch bringt das Zusammenleben oft Herausforderungen mit sich. Die spezifischen Erfahrungen und Lernprozesse von Gästen in chinesischen Gastfamilien wurden bislang unzureichend untersucht. Gwendolin Lauterbach widmete sich diesem Thema in einer dreimonatigen Längsschnittstudie und legt nun die Ergebnisse in Buchform vor. Sie fokussiert auf die Erfahrungen der Gäste, identifiziert typische Konfliktfelder und reflektiert das interkulturelle Lernen. Durch detaillierte Einzelfallanalysen gewährt die Autorin tiefen Einblick in individuelle Lernprozesse, die entgegen der allgemein positiven Annahme oft nur begrenzte oder sogar negative Veränderungen mit sich brachten. Die übergreifenden Erfahrungen illustrieren typische Aspekte des (Familien-)Lebens, Essens, der Kommunikation und der Regeln in chinesischen Gastfamilien. Dieses Buch richtet sich nicht nur an Interessierte der Austausch- und Akkulturationsforschung, sondern auch an Leser, die sich beruflich oder privat mit China und Gastfamilienaufenthalten dort beschäftigen möchten.
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Zu Gast in China, Gwendolin Lauterbach
- Langue
- Année de publication
- 2010
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- (souple)
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- Titre
- Zu Gast in China
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Gwendolin Lauterbach
- Éditeur
- Ibidem-Verl.
- Publié
- 2010
- Format
- souple
- Pages
- 125
- ISBN10
- 3838200829
- ISBN13
- 9783838200828
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales
- Description
- Gastfamilienaufenthalte im Ausland, insbesondere in exotischen Ländern wie China, sind sehr beliebt. Teilnehmer erhoffen sich wertvolle Erfahrungen und Lernvorteile bezüglich Land, Leuten und Kultur, jedoch bringt das Zusammenleben oft Herausforderungen mit sich. Die spezifischen Erfahrungen und Lernprozesse von Gästen in chinesischen Gastfamilien wurden bislang unzureichend untersucht. Gwendolin Lauterbach widmete sich diesem Thema in einer dreimonatigen Längsschnittstudie und legt nun die Ergebnisse in Buchform vor. Sie fokussiert auf die Erfahrungen der Gäste, identifiziert typische Konfliktfelder und reflektiert das interkulturelle Lernen. Durch detaillierte Einzelfallanalysen gewährt die Autorin tiefen Einblick in individuelle Lernprozesse, die entgegen der allgemein positiven Annahme oft nur begrenzte oder sogar negative Veränderungen mit sich brachten. Die übergreifenden Erfahrungen illustrieren typische Aspekte des (Familien-)Lebens, Essens, der Kommunikation und der Regeln in chinesischen Gastfamilien. Dieses Buch richtet sich nicht nur an Interessierte der Austausch- und Akkulturationsforschung, sondern auch an Leser, die sich beruflich oder privat mit China und Gastfamilienaufenthalten dort beschäftigen möchten.