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Gestalten Sie lebendigen Kunstunterricht in der Unterstufe! Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel
Achat du livre
Handreichung für Kunsterziehung in den Jahrgangsstufen 5, 6, 7,
- Langue
- Année de publication
- 2009
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- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 8,99 €
Modes de paiement
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- Titre
- Handreichung für Kunsterziehung in den Jahrgangsstufen 5, 6, 7
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Éditeur
- Auer
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 236
- ISBN10
- 3403031306
- ISBN13
- 9783403031307
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Art / Culture
- Description
- Gestalten Sie lebendigen Kunstunterricht in der Unterstufe! Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel