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Das Buch schließt eine große Lücke in der sprachwissenschaftlichen Beschreibung: alle wichtigen Handbücher zur lateinischen Sprachgeschichte stammen aus der Mitte des 20. Jahrhunderts. Dieser Band erschließt die wichtigsten Erkenntnisse der Forschungen zum Funktionieren der Sprache als komplexem System und stellt so ein grundlegendes Instrument für den universitären Unterricht dar, in dem die Geschichte der lateinischen Sprache heute von gleicher Bedeutung ist wie die Geschichte der Literatur. Neben einem historischen Überblick über die Literatursprache enthält das Werk die für die modernen historisch-linguistischen Rekonstruktionen typischen Themen: die Prozesse der Herausbildung der Sprache in ihren komplexen Beziehungen von Zentrum und Peripherie, die vielfältigen Kontexte des mündlichen und schriftlichen Gebrauchs, die Sprache als Instrument der Kommunikation und der literarischen Verwendung, die Art und Weise der von den Sprechern selbst vorgenommenen Klassifizierung und Formalisierung.
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Eine Geschichte der lateinischen Sprache, Paolo Poccetti
- Langue
- Année de publication
- 2005
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- (rigide)
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- Titre
- Eine Geschichte der lateinischen Sprache
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Paolo Poccetti
- Éditeur
- Francke
- Publié
- 2005
- Format
- rigide
- ISBN10
- 3772081193
- ISBN13
- 9783772081194
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Dictionnaires et manuels de langue
- Description
- Das Buch schließt eine große Lücke in der sprachwissenschaftlichen Beschreibung: alle wichtigen Handbücher zur lateinischen Sprachgeschichte stammen aus der Mitte des 20. Jahrhunderts. Dieser Band erschließt die wichtigsten Erkenntnisse der Forschungen zum Funktionieren der Sprache als komplexem System und stellt so ein grundlegendes Instrument für den universitären Unterricht dar, in dem die Geschichte der lateinischen Sprache heute von gleicher Bedeutung ist wie die Geschichte der Literatur. Neben einem historischen Überblick über die Literatursprache enthält das Werk die für die modernen historisch-linguistischen Rekonstruktionen typischen Themen: die Prozesse der Herausbildung der Sprache in ihren komplexen Beziehungen von Zentrum und Peripherie, die vielfältigen Kontexte des mündlichen und schriftlichen Gebrauchs, die Sprache als Instrument der Kommunikation und der literarischen Verwendung, die Art und Weise der von den Sprechern selbst vorgenommenen Klassifizierung und Formalisierung.