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„Pfadfinden und Schule“ sind zwei Bereiche der Erziehung und Entwicklung junger Menschen, die auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte haben. Doch ist das so und was können sie - jeweils für sich und füreinander - bedeuten? Im Buch werden die beiden potenziellen Kooperationspartner zunächst einzeln vorgestellt und das Potenzial einer Zusammenarbeit ausgeleuchtet. Daneben präsentiert es ein gelungenes Projekt - die Kooperation des BDP-Stammes „Wanderfalken“ und der "Schule Marienau, zeigt Perspektiven auf und formuliert zusammenfassende Thesen.
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Pfadfinden und Schule, Miriam Kaiser
- Langue
- Année de publication
- 2005
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- Titre
- Pfadfinden und Schule
- Sous-titre
- Zur erzieherischen Bedeutung der Pfadfinderei für den freizeitpädagogischen Bereich der Schule
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Miriam Kaiser
- Éditeur
- Verl. Ed. Erlebnispädagogik
- Publié
- 2005
- Pages
- 89
- ISBN10
- 3895690651
- ISBN13
- 9783895690655
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- „Pfadfinden und Schule“ sind zwei Bereiche der Erziehung und Entwicklung junger Menschen, die auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte haben. Doch ist das so und was können sie - jeweils für sich und füreinander - bedeuten? Im Buch werden die beiden potenziellen Kooperationspartner zunächst einzeln vorgestellt und das Potenzial einer Zusammenarbeit ausgeleuchtet. Daneben präsentiert es ein gelungenes Projekt - die Kooperation des BDP-Stammes „Wanderfalken“ und der "Schule Marienau, zeigt Perspektiven auf und formuliert zusammenfassende Thesen.