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Schriftliches Argumentieren - Aktualität - Bildungsstandards

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Jelko Peters

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Die Forderung der Kultusministerkonferenz nach einem funktionalen Deutschunterricht, der es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen soll, ihr Sprachwissen außerhalb der Schule bewusst einzusetzen, betrifft besonders das Lernziel schriftliches Argumentieren. Anschließend folgen 23 Vorschläge, die dazu ermutigen und anleiten sollen, im Unterricht integrativ, funktional, aber auch kreativ aktuelle Fragen und Probleme zwischen der 5. und 13. Klasse zu erörtern. Jelko Peters studierte und promovierte an der Universität Oldenburg. Er arbeitet als Lehrer und nimmt einen Lehrauftrag an der Universität Siegen wahr.

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Schriftliches Argumentieren - Aktualität - Bildungsstandards, Jelko Peters

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Année de publication: 2004,
État du livre: Très bon
Prix: 35,46 €

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Titre: Schriftliches Argumentieren - Aktualität - Bildungsstandards
Langue: Allemand
Auteurs: Jelko Peters
Éditeur: Kovač
Publié: 2004
ISBN10: 3830015135
ISBN13: 9783830015130
Séries: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis
Mots clés: Pédagogie
Description: Die Forderung der Kultusministerkonferenz nach einem funktionalen Deutschunterricht, der es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen soll, ihr Sprachwissen außerhalb der Schule bewusst einzusetzen, betrifft besonders das Lernziel schriftliches Argumentieren. Anschließend folgen 23 Vorschläge, die dazu ermutigen und anleiten sollen, im Unterricht integrativ, funktional, aber auch kreativ aktuelle Fragen und Probleme zwischen der 5. und 13. Klasse zu erörtern. Jelko Peters studierte und promovierte an der Universität Oldenburg. Er arbeitet als Lehrer und nimmt einen Lehrauftrag an der Universität Siegen wahr.