Der lange Weg der Bildungsreform

Auteurs

Christian Petry

Paramètres

En savoir plus sur le livre

Bildungsreformen unterstützen - die Lebensaufgabe von Gisela und Hermann Freudenberg. Hermann und Gisela Freudenberg engagieren sich seit über 50 Jahren für die Bildungsreform: als Gründer einer Gesamtschule, als Bundeselternratsvorsitzende, als Mitglied des Deutschen Bildungsrats, als Vorstandsvorsitzender der Odenwaldschule, als Kuratoriumsvorsitzender der Freudenberg Stiftung. Die Schulreform der sechziger und siebziger Jahre gilt als gescheitert, aber viele der Initiativen von Hermann und Gisela Freudenberg, die damals begonnen haben, sind quicklebendig und zukunftsträchtig. Jetzt sind beide 80 geworden. Zu ihren Ehren tragen Wegbegleiter und Geförderte einiges von dem zusammen, was wert ist, erinnert zu werden und Bestand hat. Eine Ermutigung nicht stehen zu bleiben auf dem langen Weg der Bildungsreform.

Achat du livre

Der lange Weg der Bildungsreform, Christian Petry

Langue
Année de publication: 2004

Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre: Der lange Weg der Bildungsreform
Langue: Allemand
Auteurs: Christian Petry
Éditeur: Beltz
Publié: 2004
ISBN10: 3407253621
ISBN13: 9783407253620
Séries: Beltz Pädagogik
Mots clés: Pédagogie
Description: Bildungsreformen unterstützen - die Lebensaufgabe von Gisela und Hermann Freudenberg. Hermann und Gisela Freudenberg engagieren sich seit über 50 Jahren für die Bildungsreform: als Gründer einer Gesamtschule, als Bundeselternratsvorsitzende, als Mitglied des Deutschen Bildungsrats, als Vorstandsvorsitzender der Odenwaldschule, als Kuratoriumsvorsitzender der Freudenberg Stiftung. Die Schulreform der sechziger und siebziger Jahre gilt als gescheitert, aber viele der Initiativen von Hermann und Gisela Freudenberg, die damals begonnen haben, sind quicklebendig und zukunftsträchtig. Jetzt sind beide 80 geworden. Zu ihren Ehren tragen Wegbegleiter und Geförderte einiges von dem zusammen, was wert ist, erinnert zu werden und Bestand hat. Eine Ermutigung nicht stehen zu bleiben auf dem langen Weg der Bildungsreform.