Paramètres
- 65pages
- 3 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Spoluautoři v této publikaci zúročili své bohaté zkušenosti ze čtenářských workshopů a literárních dílen, které pořádají ve školách, knihovnách a čtenářských klubech pro žáky 2. stupně a středoškoláky. Ke každému pracovnímu listu je připojena metodika pro učitele, knihovníky a další zájemce, která přibližuje práci s jednotlivými úkoly, představuje možné zasazení tématu do širších souvislostí a nabízí další navazující aktivity. Nápadité rozehrávky přispějí též k dosažení očekávaných výstupů jazykové výchovy, protože vedou k aktivní práci se slovní zásobou, učí přemýšlení nad stavbou textu, vztahem mezi přímou a nepřímou řečí či nad neobvyklostmi literárního vyjadřování. Vzhledem k tomu, že oba autoři jsou zároveň spisovateli, rozhodli se nevyužívat ukázky z publikovaných knih, ale jednotlivé rozehrávky sami vymýšlejí. Publikace tedy nepředpokládá znalost konkrétních literárních děl, spíše se zaměřuje na orientaci v žánrech, které jsou mezi mladými čtenáři populární.
Achat du livre
Vstupte do literárního doupěte, Jiří Walker Procházka, Klára Smolíková
- Langue
- Année de publication
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (agrafé)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Vstupte do literárního doupěte
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Jiří Walker Procházka, Klára Smolíková
- Éditeur
- Paseka
- Publié
- 2018
- Format
- agrafé
- Pages
- 65
- ISBN10
- 8088290120
- ISBN13
- 9788088290124
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Art / Culture, Sciences sociales, Études littéraires, Lecture, Écriture créative, Bibliothéconomie, Compétence en lecture, Éducation littéraire
- Première publication
- 2018
- Titre original
- Vstupte do literárního doupěte: pracovní listy pro tvořivé psaní a chytré čtení : pro rozvoj čtenářské gramotnosti pro 2. stupeň Z
- Évaluation
- 4,4 sur 5
- Description
- Spoluautoři v této publikaci zúročili své bohaté zkušenosti ze čtenářských workshopů a literárních dílen, které pořádají ve školách, knihovnách a čtenářských klubech pro žáky 2. stupně a středoškoláky. Ke každému pracovnímu listu je připojena metodika pro učitele, knihovníky a další zájemce, která přibližuje práci s jednotlivými úkoly, představuje možné zasazení tématu do širších souvislostí a nabízí další navazující aktivity. Nápadité rozehrávky přispějí též k dosažení očekávaných výstupů jazykové výchovy, protože vedou k aktivní práci se slovní zásobou, učí přemýšlení nad stavbou textu, vztahem mezi přímou a nepřímou řečí či nad neobvyklostmi literárního vyjadřování. Vzhledem k tomu, že oba autoři jsou zároveň spisovateli, rozhodli se nevyužívat ukázky z publikovaných knih, ale jednotlivé rozehrávky sami vymýšlejí. Publikace tedy nepředpokládá znalost konkrétních literárních děl, spíše se zaměřuje na orientaci v žánrech, které jsou mezi mladými čtenáři populární.