Kinder in der Märchen-Werkstatt
Kreative Spiel- und Projektideen
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In Kindergarten und Grundschule sind Märchen fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Kinder lieben Märchen, aber das Erzählen alleine reicht ihnen nicht. Sie wollen ganz eintauchen in die Welt der Guten und der Bösen, als Prinz die schöne Prinzessin befreien oder als böse Hexe mal so richtig gemein sein. In der Märchenwerkstatt werden neun Märchen der Gebrüder Grimm zum Leben erweckt. Zu jedem, nah am Original erzählten Märchen gibt es ausführliche tiefenpsychologische Ausdeutungen, denn Märchenpädagogik unterstützt Kinder gezielt in ihren Entwicklungsaufgaben. Außerdem: jede Menge Ideen zum Spielen, Basteln und märchenhaften Erleben. Altersstufe: 3 bis 8 Jahre. Ein neuer Band der beliebten Werkstattreihe – Literacyerziehung mit Märchen – unterstützt Kinder in ihren Entwicklungsaufgaben.
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Kinder in der Märchen-Werkstatt, Cordula Pertler
- Langue
- Année de publication
- 2009
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- Kinder in der Märchen-Werkstatt
- Sous-titre
- Kreative Spiel- und Projektideen
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Cordula Pertler
- Éditeur
- Don Bosco
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 175
- ISBN10
- 3769817753
- ISBN13
- 9783769817751
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Description
- In Kindergarten und Grundschule sind Märchen fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Kinder lieben Märchen, aber das Erzählen alleine reicht ihnen nicht. Sie wollen ganz eintauchen in die Welt der Guten und der Bösen, als Prinz die schöne Prinzessin befreien oder als böse Hexe mal so richtig gemein sein. In der Märchenwerkstatt werden neun Märchen der Gebrüder Grimm zum Leben erweckt. Zu jedem, nah am Original erzählten Märchen gibt es ausführliche tiefenpsychologische Ausdeutungen, denn Märchenpädagogik unterstützt Kinder gezielt in ihren Entwicklungsaufgaben. Außerdem: jede Menge Ideen zum Spielen, Basteln und märchenhaften Erleben. Altersstufe: 3 bis 8 Jahre. Ein neuer Band der beliebten Werkstattreihe – Literacyerziehung mit Märchen – unterstützt Kinder in ihren Entwicklungsaufgaben.