Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung
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In die Bettdecke einrollen - Gedanken verknüpfen - einen losen Faden aus der Naht ziehen. Das Textile steht unter Spannung zwischen Omnipräsenz (Allgegenwärtigkeit) und Exteriorisierung (Auslagerung). Vor dem Hintergrund dieses Spannungsfeldes, der Marginalisierung des Textilen und des niedrigen Stellenwertes des Textilen in Erziehung, Bildung und Unterricht, fragt Sybille Wiescholek: Welche Chancen des Textilen finden sich in alltäglichen Lebenszusammenhängen für den Menschen? Wie kann insbesondere der Erhalt und die Aufwertung des Textilen für Kinder und Jugendliche in aktuellen Bildungskontexten, wie Inklusion und Digitalisierung, thematisiert werden?
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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung, Sybille Wiescholek
- Langue
- Année de publication
- 2019
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 27,89 €
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- Titre
- Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
- Sous-titre
- Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Sybille Wiescholek
- Éditeur
- transcript Verlag
- Publié
- 2019
- Format
- souple
- Pages
- 280
- ISBN10
- 3837646874
- ISBN13
- 9783837646870
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Thème historique, Art, Théâtre, Éducation, système scolaire, Travaux manuels, Culture et Société, Histoire de l'art, Thématique de la mode, Critique littéraire, Histoires culturelles, Créativité, Recherche, Médias et communication médiatique, Pop culture, Genre, Spectacle vivant, Théorie de l'art, Arts décoratifs, Inclusion, Éducation artistique, Muséologie, Recherche pédagogique
- Description
- In die Bettdecke einrollen - Gedanken verknüpfen - einen losen Faden aus der Naht ziehen. Das Textile steht unter Spannung zwischen Omnipräsenz (Allgegenwärtigkeit) und Exteriorisierung (Auslagerung). Vor dem Hintergrund dieses Spannungsfeldes, der Marginalisierung des Textilen und des niedrigen Stellenwertes des Textilen in Erziehung, Bildung und Unterricht, fragt Sybille Wiescholek: Welche Chancen des Textilen finden sich in alltäglichen Lebenszusammenhängen für den Menschen? Wie kann insbesondere der Erhalt und die Aufwertung des Textilen für Kinder und Jugendliche in aktuellen Bildungskontexten, wie Inklusion und Digitalisierung, thematisiert werden?