Die Wahl geeigneter Weiterbildungsinstrumente und die sinnvolle Kombination verschiedener Medien sind für die Gestaltung des Weiterbildungssystems und dessen erfolgreichen Einsatz entscheidend. Die vorliegende Studie gibt einen Überblick über die theoretischen Modelle und über den Einsatz neuer multimedialer Technologien und Instrumente im Bereich der betrieblichen Weiterbildung. Im Rahmen einer Fragebogenaktion wurden darüber hinaus 110 Unternehmen befragt, wie sie ihre Weiterbildung gestalten, welche Schulungskonzepte, Technologien und Medien sie einsetzen und wo Barrieren beim Einsatz von Multimedia im Weiterbildungsbereich gesehen werden.
